Détails

Format : Livre broché
ISBN : 9782360572717
Collection : Langues INALCO
17 x 24 cm
Poids : 934 gr
Nombre de page : 560
Edition : 2020
Première publication : 25/07/2017
Dernier tirage : 09-2020

Méthode de chinois deuxième niveau, nouvelle édition

Ce manuel est conçu pour le premier degré à l’Institut national des langues et civilisations orientales de Paris (INALCO) et suit la Méthode de chinois, premier niveau (L'Asiathèque, Nouvelle édition 2017), utilisé lors de l'initiation de la même institution. Ces deux ouvrages forment la base d’un diplôme universitaire en quatre ans, dispensé par un département spécialisé en études chinoises. Après une étude rationnelle et régulière des deux volumes, l'apprenant connaît 1 000 caractères usuels et environ 2 000 mots communs, ainsi que la grammaire de base du chinois moderne. Ces connaissances lui permettront de communiquer oralement et par écrit sur des sujets liés à la vie quotidienne et à la société (niveau B1 du CECR et niveau 4 de la HSK). Pour favoriser la compréhension auditive et l’expression orale, c’est la ligne directrice de ce livre, qui s’accompagne d’un riche enregistrement sonore (QR codes à l'intérieur du livre et téléchargement audio sur le site). Solutions aux exercices de compréhension orale, traduction de textes, solutions aux exercices écrits. (en français) Les trois auteurs, Zhitang Yang-Drocourt, Liu Hong et Fan Jianmin, avec Isabelle Rabut, qui a apporté sa collaboration à ce livre, ont participé à divers titres à l'écriture de Méthode de chinois premier niveau. Ils ont assuré une parfaite continuité entre les deux volumes. Dessins de Denis 'Pic' Lelièvre. Supplément à la méthode : transcription en Pinyin de textes et de dialogues. Accompagnement disponible pour mémoriser activement 500 caractères communs supplémentaires enseignés dans la Méthode de chinois, deuxième niveau: Chinois Exercices d'écriture II Cinq cents caractères courants en plus.

Livre papier
acheter
54,90 €

MÉDIATHÈQUE

Documents

Corrigé des exercices

Transcriptions pinyin des textes et des dialogues

Enregistrements audio


BIOGRAPHIES DES CONTRIBUTEURS

Zhitang Drocourt

Zhitang Yang-Drocourt est professeur émérite des universités. Elle a enseigné à l'Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco).

Liu Hong

Liu Hong est maître de conférences à l’Inalco.

Fan Jian Min

Fan Jianmin est maître de langue à l’Inalco.

Isabelle Rabut

Isabelle Rabut est professeur des universités, elle enseigne la langue et la littérature chinoises à l’Inalco.


TABLE DES MATIÈRES

Présentation de la méthode et conseils d’utilisation
Remerciements
Abréviations
Signes et icônes
Leçon 1 : Remise à niveau
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Complément verbal introduit par 得
• Lexicologie : Quadrisyllabes figés, noms de temps, noms de lieux et locatifs
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 美国老板的“北京口音”et Dialogues
D. Exercices écrits
E. Lecture : Pourquoi faut-il avaler les jujubes sans les mâcher ?
Leçon 2 : Exprimer un résultat
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire

• Des mots aux expressions
• Grammaire : Complément de résultat, Suffixe verbal 了1
• Lexicologie : Adjectifs qualificatifs
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 你怎么又来晚了呢? et Dialogue
D. Exercices écrits
E. Lecture : A-t-on jamais vu un serpent avec des pattes ?
Leçon 3 : Exprimer des mouvements dans l’espace
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Complément de direction, Suffixe verbal 着,
Répétition des classificateurs/noms de mesures, 不管…都
• Lexicologie : 并且, Postpositions
• Écriture .
• Phrases types
• Texte : 哪一个合适?et Dialogue
D. Exercices écrits
E. Lecture : Que faire de son invité par ce temps pluvieux ?
Leçon 4 : Exprimer une transformation
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire

• Des mots aux expressions
• Grammaire : Phrase en 把, Particule de fin de phrase 了2
• Lexicologie : Qualificatifs assumant la fonction de circonstants de manière
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 蛋糕的故事 et Dialogue
D. Exercices écrits
E. Lecture : Une bonne solution pour que les plants poussent plus vite !
Leçon 5 : Révision et approfondissement
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 法国人的请客方式
D. Exercices écrits
Leçon 6 : Exprimer une potentialité
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Complément de potentialité
• Lexicologie : 整,向 et 往, 别的 et 其他

• Écriture
• Phrases types
• Texte : 听完了演唱会以后 et Dialogue
D. Exercices écrits
E. Lecture : Et si j’essayais de percer votre bouclier avec votre propre lance ?
Leçon 7 : Décrire
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Existence en un lieu donné
• Lexicologie : Adjectifs descriptifs
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 登庐山
D. Exercices écrits
E. Lecture : Comment les aveugles « voient »-ils un éléphant ?
Leçon 8 : Exprimer un but et une volonté
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Complément directionnel complexe, Suffixe verbal 过
• Lexicologie : 上 et 中, Directionnels au sens dérivé, Abréviation
• Écriture

• Phrases types
• Texte 1 : 中国人的新年 et Texte 2 : 过年了,火车一定会开的
D. Exercices écrits
E. Lecture : Le nouvel an selon la tradition
Leçon 9 : Mesurer et comparer
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Numération, fraction et pourcentage, multiple, quantités approximatives
• Lexicologie : 全,各,而 et 却
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 中国的人口、地理和方言 et Dialogue
D. Exercices écrits
E. Lecture : Qui sait si perdre un bon cheval est une bonne ou une mauvaise chose ?
Leçon 10 : Exprimer une action subie et ses conséquences
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Phrase en 被, Directionnel complexe avec le Co
• Lexicologie : Directionnels au sens dérivé 起来, 下去 et 出来

• Écriture
• Phrases types
• Texte : 一个老中医的话 et Dialogue
D. Exercices écrits
E. Lecture : La bécasse et la palourde
Leçon 11 : Révision et approfondissement
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Lexicologie : Monosyllabe et son « doublet » en dissyllabe, Semi-suffixe
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 4 2 1家庭
D. Exercices écrits
Leçon 12 : Exprimer un choix ou une obligation
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Phrase à sens passif, Phrase en 由
• Lexicologie : 本来 et 原来
• Écriture
• Phrases types

• Texte : 房子的故事
D. Exercices écrits
E. Lecture : Une maison de rêve construite… dans les airs !
Leçon 13 : Argumenter
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Grammaire : Indéfinis, Interrogation rhétorique
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 关于网络文学的讨论
D. Exercices écrits
E. Lecture : Les « troncs célestes » et les « rameaux terrestres »
Leçon 14 : Révision et approfondissement
A. Compréhension et expression orales
• Vocabulaire
• Exercices de compréhension
B. Application orale
C. Expression écrite
• Caractères nouveaux
• Vocabulaire
• Des mots aux expressions
• Lexicologie : Onomatopées, 似的
• Écriture
• Phrases types
• Texte : 大白兔奶糖
D. Exercices écrits

Annexes
La ponctuation
Recommandations concernant l’usage des dictionnaires
Caractères utilisés pour les noms de famille
Liste des cinquante clefs
Index grammatical, lexicologique et phrastique
Glossaire des termes linguistiques
Index des caractères
Index des mots et expressions
Vocabulaire de la partie « Compréhension orale »